• Pintu Gerbang

  • SPeNDuTa

  • Upacara Bendera

  • Peringatan Hari Besar Keagamaan

  • Paskibra SPeNDuTa

  • Pembelajaran di luar kelas

Kisi-kisi US Mapel IPS Ekonomi



NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
KOMPETENSI HASIL BELAJAR/INDIKATOR




   1








    2










3

11.Mendiskripsi-kan manusia sebagai mahluk sosial dan ekono-serta mengidentifikasi tin-dakan ekonomi  berda-sarkan motif dan prinsip ekonomi dalam  meme-nuhi kebutuhannya

12.Mengungkap-kangagasan kreatif dalam tindakan eko-nomi berupa kegiatan konsumsi,produksi,dan distribusi  barang/jasa
untukmencapai
kemandirian dan kesejahteraan.


13.MendiskripsiKan uang dan lembaga keuangan dalam kehi-dupan perekonomian


Mengaplikasi kegiatan   /tindakan ekonomi  berdasarkan motif dan prinsip ekonomi

Mengidentifikasi aspek-aspek positif dan negatif perilaku konsumtif seseorang




Mengidentifikasi syarat-syarat  terjadinya pasar

Mendiskripsikan pengertian tenaga kerja,angkatan kerja,dan kesempatan
kerja.

Menjelaskan hubungan antara permintaan ba rang /jasa dengan harga barang /jasa tersebut

Mendiskripsikan nilai mata uang (intrinsik,-nominal,internal dan eksternal)

Menghitung nilai kurs mata uang (kursnjual,kurs beli,dan kurs tengah)

Mendiskripsikan jenis-Jenis bank serta tugas pokoknya

Mengidentifikasi lembaga Keuangan bukan bank

Mendiskripsikan pengertian,fumgsi,dan jenis  devisa  serta mengidentifikasi sumber-
Sumber dan tujuan penggunaan devisa

Mendiskripsikan bentuk-bentuk kerjasama antar  negara

Mengidentifikasi badan-badan kerjasama ekonomi yang bersifat regional dan multilateral yang penting bagi indonesia




Share:

Kisi-kisi US MaPel Seni Budaya



NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
KOMPETENSI HASIL BELAJAR/INDIKATOR



1
















Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar bentuk obyek tiga dimensi yang ada di daerah setempat.
2. Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan kriya tekstil batik daerah Nusantara


3. Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara dan mancanegara.
4. Berkreasi karya seni dalam bentuk batik tulis
5. Bekreasi karya seni murni dalam bentuk lukisan cat minyak

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara  

Mendeskripsikan beragam jenis seni rupa terapan yang terdapat di daerah

 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan teknik karya seni rupa terapan daerah setempat

Menggambar bentuk dengan obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat

Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di daerah setempat


Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah setempat

Memilih unsur seni rupa Nusantara untuk dikembangkan menjadi karya seni murni

Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembang kan dari unsur seni rupa Nusantara

        Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara dan mancanegara di luar Asia
          Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk pameran di sekolah atau di luar sekolah


Share:

Kisi-Kisi US MaPel IPS Geografi



NO. URUT
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
KOMPETENSI HASIL BELAJAR/INDIKATOR



1




2









3



4







5







6








7



Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi , proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan

Membuat sketsa dan peta wilayah serta menggunakan peta, atlas dan globe untuk mendapatkan informasi keruangan.






Mendiskripsikan gejala – gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehiduapan.

Mengidentifikasi upaya penanggulangan permasalahan kependudukan dan lingkungan hidup dalam pembangunan berkelanjutan


Mengidentifikasi region – region di permukaan bumi berkenaan dengan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra , keterkaitan unsur – unsur geografi dan penduduk serta ciri – ciri negara maju dan b
Erkembang

Memahami proses interaksi dan sosialisasi dalam pembentukan kepribadian manusia








Mendeskripsikan perubahan sos-bud dan tipe- tipe perilaku maasy dalam menyikapi perubahan, serta mengidentifikasi berbagai penyakit sosial sbg akibat penyimpangan sosial dlm masyarakat dan upaya pencegahannya 




1.1 Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan , dan  dampaknya terhadap kehidupan




4.1 Menggunakan peta,atlas dan gllobe untuk mendapatkan informasi    keruangan

1.1   Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk

5.1 Menginterpretasi peta tentang bentuk dan pola muka bumi

1.1Mengidentifikaasi ciri – ciri negara berkembang dan negara maju

4.4 Mendeskripsikan gejala – gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan


1.3Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan

1.4 Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan


1.1 Mengidentifikasi ciri – ciri negara berkembang dan negara maju
5.2 Mendeskripsikan keterkaitan unsur – unsur geografis dan penduduk di kawasan AsiaTenggara
5.3 Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra



2.4 Menguraikan proses interaksi sosial

2.3 Mengidentifikasi bentuk- bentuk interaksi sosial
2.2 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian

6.1 Mendeskripsikan bentuk – bentuk hubungan sosial



3.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
3.2 Menguraikan tipe – tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan
6.3 Mendeskripsikan pengendalian penyjmpangan sosial

7.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial budaya di era global


Share:

Arsip Blog