NO. URUT
|
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
|
KOMPETENSI HASIL
BELAJAR/INDIKATOR
|
|
1
2
3
|
11.Mendiskripsi-kan manusia sebagai
mahluk sosial dan ekono-serta mengidentifikasi tin-dakan ekonomi berda-sarkan motif dan prinsip ekonomi
dalam meme-nuhi kebutuhannya
12.Mengungkap-kangagasan kreatif dalam
tindakan eko-nomi berupa kegiatan konsumsi,produksi,dan distribusi barang/jasa
untukmencapai
kemandirian dan kesejahteraan.
13.MendiskripsiKan uang dan lembaga
keuangan dalam kehi-dupan perekonomian
|
Mengaplikasi kegiatan /tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi
Mengidentifikasi aspek-aspek positif
dan negatif perilaku konsumtif seseorang
Mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar
Mendiskripsikan pengertian tenaga
kerja,angkatan kerja,dan kesempatan
kerja.
Menjelaskan hubungan antara permintaan
ba rang /jasa dengan harga barang /jasa tersebut
Mendiskripsikan nilai mata uang
(intrinsik,-nominal,internal dan eksternal)
Menghitung nilai kurs mata uang
(kursnjual,kurs beli,dan kurs tengah)
Mendiskripsikan jenis-Jenis bank serta
tugas pokoknya
Mengidentifikasi lembaga Keuangan
bukan bank
Mendiskripsikan pengertian,fumgsi,dan
jenis devisa serta mengidentifikasi sumber-
Sumber dan tujuan penggunaan devisa
Mendiskripsikan bentuk-bentuk
kerjasama antar negara
Mengidentifikasi badan-badan kerjasama
ekonomi yang bersifat regional dan multilateral yang penting bagi indonesia
|
Kisi-kisi US Mapel IPS Ekonomi
Kisi-kisi US MaPel Seni Budaya
NO. URUT
|
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
|
KOMPETENSI HASIL
BELAJAR/INDIKATOR
|
|
1
|
Mengapresiasi dan
mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar bentuk obyek tiga
dimensi yang ada di daerah setempat.
2. Mengapresiasi dan
mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni
grafis dan kriya tekstil batik daerah Nusantara
3. Mengapresiasi dan
mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur
seni rupa Nusantara dan mancanegara.
4. Berkreasi karya seni dalam bentuk batik
tulis
5. Bekreasi karya seni murni dalam bentuk
lukisan cat minyak
|
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni
rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara
Mendeskripsikan beragam jenis seni
rupa terapan yang terdapat di daerah
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
keunikan gagasan teknik karya seni rupa terapan daerah setempat
Menggambar bentuk
dengan obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat
Mengidentifikasi seni
rupa murni yang diciptakan di daerah setempat
Menampilkan sikap
apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah
setempat
Memilih
unsur seni rupa Nusantara untuk dikembangkan menjadi karya seni murni
Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang
dikembang kan dari unsur seni rupa Nusantara
Mengekspresikan
diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
rupa Nusantara dan mancanegara di luar Asia
Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk pameran di sekolah
atau di luar sekolah
|
Kisi-Kisi US MaPel IPS Geografi
NO. URUT
|
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
|
KOMPETENSI HASIL
BELAJAR/INDIKATOR
|
|
1
2
3
4
5
6
7
|
Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi , proses pembentukan dan
dampaknya terhadap kehidupan
Membuat sketsa dan peta wilayah serta menggunakan peta, atlas dan
globe untuk mendapatkan informasi keruangan.
Mendiskripsikan gejala – gejala yang terjadi di atmosfer dan
hidrosfer serta dampaknya terhadap kehiduapan.
Mengidentifikasi upaya penanggulangan permasalahan kependudukan dan
lingkungan hidup dalam pembangunan berkelanjutan
Mengidentifikasi region – region di permukaan bumi berkenaan dengan
pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra , keterkaitan unsur – unsur
geografi dan penduduk serta ciri – ciri negara maju dan b
Erkembang
Memahami proses interaksi dan sosialisasi dalam pembentukan
kepribadian manusia
Mendeskripsikan perubahan sos-bud dan tipe- tipe perilaku maasy dalam
menyikapi perubahan, serta mengidentifikasi berbagai penyakit sosial sbg
akibat penyimpangan sosial dlm masyarakat dan upaya pencegahannya
|
1.1 Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan ,
dan dampaknya terhadap kehidupan
4.1 Menggunakan peta,atlas dan gllobe untuk mendapatkan
informasi keruangan
1.1
Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan
penduduk
5.1 Menginterpretasi peta tentang bentuk dan pola muka bumi
1.1Mengidentifikaasi ciri – ciri negara berkembang dan negara maju
4.4 Mendeskripsikan gejala – gejala yang terjadi di atmosfer dan
hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan
1.3Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya
penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan
1.4 Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap
pembangunan
1.1 Mengidentifikasi ciri – ciri negara berkembang dan negara maju
5.2 Mendeskripsikan keterkaitan unsur – unsur geografis dan penduduk
di kawasan AsiaTenggara
5.3 Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra
2.4 Menguraikan proses interaksi sosial
2.3 Mengidentifikasi bentuk- bentuk interaksi sosial
2.2 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan
kepribadian
6.1 Mendeskripsikan bentuk – bentuk hubungan sosial
3.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial sebagai akibat
penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
3.2 Menguraikan tipe – tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi
perubahan
6.3 Mendeskripsikan pengendalian penyjmpangan sosial
7.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial budaya di
era global
|